L’art du questionnement et les interrogations fictives chez Platon

Cet ouvrage se focalise sur les interrogations et les objections fictives platoniciennes, dont il analyse, dans une perspective entièrement dialogique inédite, les fonctions et l’impact. Les thèmes classiques de l’« ignorance » et de l’« ironie » de Socrate sont, dans cette perspective, reconsidérés et ramenés à de plus justes proportions. En effet, l’approche dialogique ainsi adoptée ne conduit pas à nier l’idée qu’il y a dans les dialogues de Platon un enseignement positif délivré par le Socrate platonicien (ou par tout autre interlocuteur qui conduit le dialogue). Elle permet plutôt de mettre en évidence le chemin que la pensée emprunte pour s’approcher de la vérité, jusqu’à parfois même l’atteindre.

Angela Longo a obtenu un doctorat à l’école Normale Supérieure de Pise et un autre en philosophie à l’Université de Genève. Elle est actuellement professeur adjointe de philosophie antique à l’Université de Genève. Spécialiste de Platon et de la tradition platonicienne, elle a publié Siriano e i principi della scienza. Prefazione di J. Barnes, collection «Elenchos», Naples, Bibliopolis 2005, ainsi que plusieurs études sur Plotin, Syrianus, Hermias, Proclus et Augustin.

Information complémentaire